第34章 选择 (第2/2页)

同的结局。

    “应用科学类，考的多是对基础科学的应用，是一种思维的发散和创造力。而基础科学，则是一切的基础……”杜今朝想着，“按照职业养成系统的说法，我要在各类职业达到巅峰，基础必然要坚固如山。”

    “这样的话，选择基础科学类是最好的。而基础科学，还有数学、物理、化学、生物科技等等。”

    “要想在这些领域都取得成就，必须要掌握一个最基本的工具，数学！”

    杜今朝找到了思路，无论什么科学，都离不开数学。即便是应用科学的计算机、人工智能，需要的大数据算法之类的，还是需要数学来完成。

    所以，学习数学就能打牢基础，以备以后转职之用。

    “决定了，就选择基础数学！”杜今朝虽然没去参加国家集训队，但殊途同归，还是选择大学就读数学——不过那是一年后的事情了。

    ……

    高二学生的寒假很短，一晃眼就过去了，新学期又开始了。

    在这段时间里，杜今朝已经办好了北大的面试入学手续，选择的是数学系。等高三毕业，他便将前往北大数学系就读。

    他发现，现在自己再学习高中课本知识几乎不涨学生职业的经验值了，导致学生职业等级一直卡在LV2，升不到三级。

    以杜今朝的推断来看，估计是要把英语技能书合成学会，初级学霸的任务才能完成。可是英语真是他的短板，他努力学习，提升也非常有限。

    杜今朝决定主动出击，早点找到英语材料，所以他直接来到英语老师办公室。

    三中教师办公室是按科目分的，比如一个数学办公室里就有几个数学老师，英语同理。

    英语办公室外，杜今朝才来到这里，就听到里面传来交谈声。

    “真是气死我了，这个学生我教他多少遍了，这么简单的语法问题他还能搞错！”杜今朝很熟悉，这是高二（三）班的英语老师马萍的声音，也就是他的英语老师。今年四十多的妇女，脾气暴躁，爱批评人，王浩经常偷偷说这是她更年期症状，要不是为了英语技能合成，杜今朝是不想找她的。

    “马老师，别生气，有的学生是比较马虎。”旁边有个老师在劝导着，她的声音轻灵悦耳，听起来比马萍的声音舒服多了。

    “岳老师也在啊。”杜今朝想起一个人，隔壁二班的英语老师岳归雁。整个三中最受欢迎的老师，说话好听，上课有趣，最重要的是，人长的漂亮！

    丸子头，瓜子脸，皮肤白皙，腿长腰细，笑起来眼睛弯成月牙似得，还有两个小酒窝，非常漂亮。这是杜今朝对她的印象，几次隔壁班上英语课拖堂的时候，他们三班的男生就在窗户外面蹭课。

    “小岳，你的脾气太好了，这样学生都不服你。”马萍教育到，“等你再教几年书，就明白了。”

    “其实有的学生也很可爱的。”岳归雁微微笑道。

    “咚咚。”杜今朝敲门。

    “谁啊？”

    “我，马老师，杜今朝。”

    “进！”