第五章 成为老师的宝贝疙瘩是怎样的体验 (第1/2页)

    “这次的月考，老师要着重表扬一名同学。”“师太”的脸上露出了温柔的笑容，这可是一年都难得见到一次的奇景。

    “没错，就是张淼同学！”孙丽示意张淼起立，“这段时间张淼同学的努力与进步，相信大家都看在了眼里，希望大家能够向他学习，大家……鼓掌！”

    张淼像一个傻狍子一样站在教室当中，迎接着同学们的掌声。说实话，有点尴尬，毕竟对于一个三四十岁的灵魂来说，这实在算不上是什么大不了的事，虽然被称赞是所有人都喜欢的，但学校和老师的这种表扬，在一个成年人看来，多少还是有点生硬和形式化，所以最终的结果就只有一个字——尬。

    而孙丽的表扬还只是一个开始，因为成绩的提升，几乎所有科目的老师都对张淼投以了不同以往的眼光，当然，不能因为这件事就说当老师的都是势利眼，老师喜欢学习好的学生是正常的，而且这样的对待方式这叫正反馈，反馈来得越直接越及时越好，这在心理学上是有根据的。虽然不是每个老师都是心理学家，但这却是无数教育工作者总结出来的经验，老教师都懂，新教师按照老教师的方法教学，事实证明这种激励是有效果的。

    不过在所有的老师之中，有一个对张淼不太满意的。

    “你怎么回事？是对我这个生物老师有意见吗？”教生物的是一个小老头儿，姓吴，头发花白，说话很有意思，“其他的科都第一，就我这给我掉链子？下次再这样我就得和你说道说道了！”

    张淼连忙赔笑，说自己真的不是有意的……

    当然，如果仅仅是到这种程度，还不至于让张淼太惊讶，真正让他哭笑不得的，是班主任给他调换了座位。光把一个人换后面去，有点残忍，整体重排又太麻烦，所以最后孙丽想了一个好办法——在讲桌的左边额外加了一个座位。没错，就是传说中的宝座，VIP中的特等席，班宠专属，一举一动都被老师宠溺的目光包围的地方。老吴头讲课的时候动不动就拍他脑瓜子，正好儿他个子高，拍起来比讲台顺手，一节生物课下来，张淼被拍的满脑袋都是粉笔灰。坐在第一排的李文婷看到这种情况哧哧直笑，张淼白了她一眼。结果李文婷反倒扭过了头去，一副不爱理他的样子。

    长得好看了不起啊！明明是你先撩拨的我好吗？张淼气不过，想了想，在本子上写了一句话，撕下来，丢了过去。李文婷没想到他会有这么一出，被吓了一跳，扫了一眼旁边，发现没人注意到，在好奇心的驱使下，将纸条拿在了手里，在本面上展开，看到了一行潇洒的字迹。

    “我有一个好消息要和你分享，我这次考了全班第一，为我高兴吗？”

    李文婷看到这句话，脸气得鼓鼓的，之前三班的第一名，一直都是李文婷，结果这次李文婷发挥稍微有点失常，加上张淼的突然发力，一下子将她挤了下去。现在张淼